“Я даже не знаю, что они там проходят на уроках. Моя дочь выгоняет меня, как начинается занятие. Наверное, стесняется меня”, – поделилась мама нашей ученицы. Да, некоторым детям некомфортно заниматься в присутствии родителей. Ведь педагога они воспринимают иначе, чем маму.
В нашей онлайн-школе существует два формата обучения – групповые и индивидуальные занятия. В случае с традиционной школе всё понятно – родители остаются за дверью класса. Но как быть с онлайн-занятиями? Обсудим, нужно ли родителям присутствовать на таких занятиях.
В каких случаях родителям стоит наблюдать за уроком?
- Если ребенок медленно идет на контакт с новыми людьми, присутствие родителей может помочь ему расслабиться. К тому же, взрослые помогут не растеряться, когда ребенок не знает ответа на вопрос педагога.
- Родители могут остаться в комнате, если желают убедиться в качестве урока, особенно, на первых занятиях. Чтобы убедиться в компетентности педагога, понаблюдать за его речью и способностью удерживать интерес ребенка.
- Время от времени присутствуя на занятиях, родители могут составить представление о том, как ребенок усваивает материал. И после уроков предложить помощь, если у ребенка возникают трудности. А также обсудить с педагогом проработку сложных мест, чтобы уделить им больше внимания.
- Если могут возникнуть технические проблемы, например, нестабильный интернет. Ребенок дошкольного возраста может растеряться или просто не сообщить родителям, что урок прервался. В этом случае, стоит убедиться, что с техникой все в порядке.

В каких случаях родителям стоит уйти?
- Некоторые дети чувствуют себя некомфортно в присутствии родителей. Они могут отвлекаться на взрослого, а это будет мешать им сосредоточиться на занятии.
- Ребенок может рассказывать педагогу “детские секреты”, если у них установилось доверие. Дети не всегда хотят, чтобы родители слышали их речь во время занятий. К тому же, это может вызвать неловкость и дискомфорт у остальных учеников.
- Присутствие родителей также может ограничить самостоятельность ребёнка и помешать ему развивать навыки самодисциплины и ответственности.
Что можно порекомендовать
Перед началом занятий обсудите с ребенком, что его больше устраивает. Возможно, он сам попросит вас присутствовать на первых занятиях, чтобы привыкнуть к педагогу. По мере установления их контакта, можно уходить в другую комнату, оставляя дверь открытой. Когда ребенку больше не нужна помощь, можно оставлять его наедине. Учитывая мнение и потребности ребенка, можно наладить максимально эффективный и комфортный процесс обучения.
Занятия в Palme School проходят онлайн, и родители самостоятельно принимают решение о присутствии на уроке. Мы занимаемся русским языком и другими предметами на русском языке с детьми от 4 до 14 лет. Вводный урок всегда проходит вместе с родителем, а попробовать его можно бесплатно.